Arnold-Freymuth-Schule in Herringen gewinnt internationalen Preis

Das neue Schulgebäude der Arnold-Freymuth-Schule in Herringen sammelt weiter Preise. Nach der Auszeichnung beim "Preis Gutes Bauen" der Stadt Hamm vergangenen Freitag folgte diese Woche bereits der nächste Erfolg. Der Neubau des Frankfurter Architekturbüros Schmidt Plöcker Architekten gewann den prestigeträchtigen German Design Award in der Kategorie "Architektur – öffentliche Gebäude". Die internationale Auszeichnung prämiert Projekte, die durch Gestaltung Innovation vorantreiben und neue Perspektiven schaffen. Ausgerichtet vom German Design Council, steht der German Design Award für Designqualität mit Haltung – interdisziplinär gedacht, global vernetzt und strategisch relevant.

Die Erweiterung der Arnold-Freymuth-Gesamtschule zu einer vierzügigen Schule stellte Architekten und Planer vor große Aufgaben. Während des laufenden Schulbetriebs und mitten in der Corona-Pandemie entstanden neben den Bestandsgebäuden mehrere Neubauten einschließlich einer Sporthalle um einen neuen Campusplatz herum. Das Frankfurter Architekturbüro Schmidt Plöcker Architekten entwickelte ein Konzept, das die heterogene Struktur der bestehenden Gebäude, Grundstücke und Freiflächen ordnet und ergänzt. Im Herzen des Schulgeländes entstand durch die geschickte Anordnung der neuen Baukörper ein zentraler Platz, der die Gebäude zueinander in Beziehung setzt und als Endpunkt der drei Zugänge fungiert.

"Es war eine besondere Herausforderung auf dem kleinen Grundstück die historisch gewachsene Schule durch die Erweiterungsbauten zu einer vierzügigen Gesamtschule auszubauen" - Andreas Mentz, Stadtbaurat

Der neue Campus überzeugt durch die gelungene Verbindung von historischem Bestand und modernem Neubau. Jedes Schulhaus bildet eine eigene "Lern-Welt" mit spezifischem Charakter, während alle zusammen ein stimmiges Schul-Ensemble ergeben. Der zentrale Platz dient als Verteiler und ist gleichzeitig Herzstück und Treffpunkt der Schule geworden. Von hier aus werden die einzelnen Schulhäuser erschlossen, wodurch eine offene und lichtdurchflutete Lernumgebung entstanden ist. Die Jury des German Design Awards würdigte besonders die konsequente Umsetzung unter herausfordernden Rahmenbedingungen und bezeichnete das Projekt als "eindrucksvolles Beispiel für nachhaltige und charakterstarke Bildungsarchitektur auf höchstem Niveau".

"Ein Campus, der mit seiner harmonischen Verbindung von historischem Bestand und modernem Neubau eine offene, lichtdurchflutete Lernwelt schafft: Die Arnold-Freymuth-Schule überzeugt mit stilsicherer Architektur, die pädagogische Konzepte und städtebauliche Sensibilität wirkungsvoll vereint" - Jury des German Design Awards

Autorin: Jacqueline Schlüsener